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 <title>Proyectos DeCyT - Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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<div class="contenido_pagina-col2">
  <h1>Proyectos DeCyT 2010-2012</h1>
   <h3>C&oacute;digo</h3>
   <p class="tabulado"> DCT1032</p>
   <h3>T&iacute;tulo</h3>
   <p class="tabulado">La constituci&oacute;n de la idea de un gobierno representativo en el R&iacute;o de La Plata post-colonial.</p>
   <h3>Director</h3>
   <p class="tabulado">Mart&iacute;n Unzu&eacute; </p>
   <table width="90%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr class="tablaCabecera">
         <td colspan="3" align="center">INTEGRANTES</td>
        </tr>
       <tr>
         <td width="12%" align="center" valign="middle"><strong>N&deg;</strong></td>
         <td width="22%" align="center" valign="middle"><strong>Nombre y apellido</strong></td>
         <td width="53%" align="center"><strong>Categor&iacute;a</strong></td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">1</td>
         <td align="center" valign="middle">Lucila C&oacute;rdoba<br /></td>
         <td align="center">Investigadora en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">2</td>
         <td align="center" valign="middle">Milagros Pierri Alfons&iacute;n<br /></td>
         <td align="center">Investigadora en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">3</td>
         <td align="center" valign="middle">Mariano Esteban Rodr&iacute;guez<br /></td>
         <td align="center">Investigador en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">4</td>
         <td align="center" valign="middle">Ricardo Gui&ntilde;az&uacute;<br /></td>
         <td align="center">Investigador en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">5</td>
         <td align="center" valign="middle">Rodolfo Jaik<br /></td>
         <td align="center">Investigador en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">6</td>
         <td align="center" valign="middle">Juan Manuel Arretino<br /></td>
         <td align="center">Investigador en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">7</td>
         <td align="center" valign="middle">Dami&aacute;n Troncoso</td>
         <td align="center">Investigador en formaci&oacute;n</td>
        </tr>
       <tr>
         <td colspan="3" align="left" valign="middle"><p><strong>Referencias:</strong></p>
           <ul>
             <li>Investigador/a formado/a: Investigador con t&iacute;tulo de Doctor.</li>
             <li>Investigador/a en formaci&oacute;n: Investigador graduado, sin t&iacute;tulo de Doctor.</li>
             <li>Investigador/a estudiante: Investigador sin t&iacute;tulo de grado.</li>
            </ul></td>
        </tr>
      </tbody>
   </table>
   <p>&nbsp;</p>
<p><strong>PALABRAS CLAVE</strong></p>
<p><span class="tabulado">Legitimaci&oacute;n<br />
  Tutela<br />
  Justicia</span><br />
</p>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>RESUMEN</strong></p>
   <p class="tabulado">El Plan de Investigaci&oacute;n propuesto persigue establecer la importancia del concepto de &quot;Legitimaci&oacute;n&quot; mediante el examen de los casos jurisprudenciales m&aacute;s notables en el desarrollo pr&aacute;ctico del instituto y su relaci&oacute;n con las fuentes de origen legal, con la intenci&oacute;n de determinar su influencia en el Acceso a la Tutela judicial efectiva de los habitantes y personas jur&iacute;dicas en la Rep&uacute;blica Argentina.</p>
   <p class="tabulado">Dentro de estos casos se tomar&aacute; revista de la evoluci&oacute;n del instituto en materia de &quot;Acci&oacute;n de Amparo&quot;, mediante el estudio de los principales antecedentes jurisprudenciales, de los casos &quot;Siri&quot; y &quot;Kot&quot; y el desarrollo legislativo en materia de &quot;Legitimaci&oacute;n Procesal&quot; incluyendo la reforma constitucional del a&ntilde;o 1994, para detallar luego los distintos casos planteados en nuestros tribunales de los que se extraer&aacute;n los componentes m&aacute;s relevante del tema en las distintas decisiones judiciales.</p>
   <p class="tabulado">Asimismo se estudiar&aacute;n los supuestos espec&iacute;ficos de cada materia: el Derecho del Trabajo, el Derecho Civil, las Acciones Colectivas, el Derecho de Familia, Derechos Reales, Derecho Constitucional, Derecho Procesal Civil, Derecho Procesal Penal, Derecho del Consumidor, Derecho Laboral y Derecho Ambiental describiendo el panorama actual en la materia y se&ntilde;alando los casos en que la &quot;Legitimaci&oacute;n Procesal&quot; puede afectar el Acceso a la Tutela Judicial efectiva de los derechos comprometidos.</p>
   <p class="tabulado">El trabajo incluye el tratamiento de los temas relativos a Procesos Cautelares, legitimaci&oacute;n recursiva as&iacute; como tambi&eacute;n los supuestos que se engloban en la &oacute;rbita del Derecho P&uacute;blico.</p>
   <p class="tabulado">Finalmente se examinar&aacute; la influencia de la &quot;Legitimaci&oacute;n&quot; respecto de la exigibilidad de los llamados &quot;Derechos Sociales&quot; y su efectivo acceso a la justicia, las v&iacute;as procesales id&oacute;neas, y en particular los derechos de las minor&iacute;as m&aacute;s desaventajadas.</p>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>BECARIO DE INICIO</strong></p>
   <p class="tabulado"><strong>Nombre y apellido: </strong>Pamela Grossi</p>
<p class="tabulado"><strong>T&iacute;tulo:</strong></p>
   <p class="tabulado"><strong>Resumen</strong><br />
     La candidata a beca presentar&aacute; un estudio referente al Derecho de Familia que consiste en el examen de la Legitimaci&oacute;n correspondiente al matrimonio entre personas del mismo sexo, el que involucrar&aacute; tanto el derecho nacional como los supuestos m&aacute;s importantes del derecho extranjero.</p>
   <p class="tabulado">La estudiante realizar&aacute; un relevamiento de la legislaci&oacute;n comparada para luego describir el panorama en el orden nacional, examinando los fallos trascendentes en este particular, estableciendo las consecuencias que se siguen de los principales planteos en que se sustentan esas decisiones y elaborar una soluci&oacute;n sist&eacute;mica adecuada a la legislaci&oacute;n local.</p>
   <p></p>
   <p><br />
   </p>
<p>&nbsp;</p>
   
   <p></p>
</div>

<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
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